Ⅰ.문제제기
권력구조는 선거제도, 정당제도, 의회제도, 정부형태 등을 포괄하는 정치제도를 의미한다. 이 장에서 논의되는 권력구조 혹은 권력제도는 행정부와 의회의 정치권력이 형성되고, 행정부내에서 또 행정부와 의회의 관계에서 권력이 배분되는 절차와 방식을 결정하는 헌법적인 제도를 좁
논의구조는 미시적 차원의 행정현상에 대한 분석에 치중. 정보화시대 에서 이러한 미시적 차원의 분석틀이 적용의 한계를 드러냄. 거시적 분석의 필요성을 제 기.(김정수, 1994).
- 한국행정의 특수성을 이해하기 위해서는 세계체계 및 사회권력 관계를 파악해야 행정 의 구조적 맥락을 이해할
I. 문제제기
1997년 말 외환위기를 겪으면서 그 동안 누적되어 온 회사의 불합리한 경영에 대한 비판을 계기로 회사의 경영의 투명성과 감독기능에 대한 국내․외의 불신으로 회사지배구조에 대한 논의가 국내에서도 본격적으로 시작되었다. 특히 외국투자자나 IBRD와 같은 국제기관들은 차관을 제
구조가 지극히 미약한 점, 환경적 여유자원 혹은 대안자원이 지극히 한정되어 있기 때문에 대안의 선택에 대한 협력의 여지가 지극히 낮고, 오히려 순차적이거나 선택의 행정적 일방성이 불가피한 상황이므로 지역환경관리에 거버넌스 개념의 적용은 사실상 매우 어려운 상황이다(김태경, 2005).
그럼
논의가 진행되는 특수성으로 인해 다른 양상을 나타내었다. 즉 지자체의 예산과 관리감독이 요구되는 사업임에도 불구하고 기존의 시화지역 개발에 따른 환경질 저하를 원죄로 몰아 사업주체에게 모든 책임을 떠넘기거나 시행이 되지 않을 경우 개발자체를 반대할 수밖에 없다는 태도를 보여 갈등이
구조적 메카니즘 이상의 부분에 대한 인식이 요구되며, 학교제도가 어떻게 변화하는가에 대해 주목해야 한다. 이러한 이유는 첫째, 교육구조와 경제생활간의 대응관계에 대한 우리의 이해를 풍부하게 해준다. 학교제도의 역사적 변천에 대한 연구를 통해서 경제생활의 진화과정에 부응한 교육구조의
논의는 계속되어지고 있다. 이는 복지사회의 목표와는 반대방향으로 나아가고 있으며, 우리들의 미래까지 방해할지도 모른다. 아직 확실한 해결책이 제시되지 않은 상황에서 비정규직 근로자 및 문제의 실태와 규모, 노∙사∙정의 입장과 비정규직 노동자의 사회적 배제 실태를 알아봄으로써 비
Ⅰ. 개요
교직문화는 다음 두 가지 영역으로 보다 상세하게 기술될 수 있다.
교사가 아이들과 학교교육에 헌신하며 이를 변화시키고자 하는 사명감과 열정을 지속하고 증진시킬 수 있는 분위기를 말한다.
즉 현재 교사들이 아이들과 교육에 대해 어느 정도의 사명감과 열정을 가지고 있느냐 하는
근골격계질환은 장시간 단순반복 작업을 함으로서 발생되므로 작업시간의 단축 또는 충분한 중간 휴게시간, 예방교육 실시, 작업장 설계의 인체공학적 검토, 작업공구 및 방식의 개선이 예방대책이라고 할 수 있다. 또한 직업병이 제대로 진단되고 제대로 치료받을 수 있도록 하기 위해서는 특수건강
미국대통령의 국정연설 미래의 대비, 그 최우선의 과제로 「교육」을 앞세웠으며, 연두교서에서도 정보화 시대는 무엇보다 교육의 시대임을 강조하였다. 또 영국의 총리는 총선 연설에서 정책 우선순위를 첫째도 교육, 둘째도 교육, 셋째도 교육이라고 선언하였다. 이는 총체적인 경쟁력 상실